7 תשובות
היה לי על האדונית והרוכל וזה סיפור קליל אז אני חושבת שהוא יהיה אחרון, אני לא זוכרת את הסופר אבל גם לי היה על יגון והוא היה דיי מסובך בשבילי אז אני חושבת שתתחילי מיגון>רומן>חג מולד>האדונית והרוכל
שואל השאלה:
לאלא הכוונה שלי איך לומדים? מאיפה להתחיל? איך ללמוד?
לאלא הכוונה שלי איך לומדים? מאיפה להתחיל? איך ללמוד?
אנונימית
קודם כל תתחילי מלקרוא כל סיפור בנפרד ואז לראות סיכומים עליו באינטרנט, תנסה לכתוב בלי לראות כמה שיותר ממה שאת זוכרת ואז תעבירי על כל החומר שאת לא זוכרת. אני לא יודעת אם זה מובן :(
אני סיכמתי על כל סיפור/שיר שהיה לנו.
פירשתי כל שורה/פסקה (אם זה שיר, אז כתבתי פירושים לכל בית או שורה ואם זה סיפור אז חילקתי אותו לכמה חלקים והסברתי על כל חלק)
אחר כך כתבתי את האמצעיים האומנותיים שיש
חזרה, מוטיבים, דימוי, כינוי, ניגודים...
לפעמים גם יש רעיונות מרכזיים של הסיפור כמו מוטיב הכינור ובכינורו של רוטשילד
פירשתי כל שורה/פסקה (אם זה שיר, אז כתבתי פירושים לכל בית או שורה ואם זה סיפור אז חילקתי אותו לכמה חלקים והסברתי על כל חלק)
אחר כך כתבתי את האמצעיים האומנותיים שיש
חזרה, מוטיבים, דימוי, כינוי, ניגודים...
לפעמים גם יש רעיונות מרכזיים של הסיפור כמו מוטיב הכינור ובכינורו של רוטשילד
גם מאוד מועיל! ^
לי אישית יש זיכרון צילומי אז פשוט קראתי את הסיכומים כדי לזכור אמצעיים אומנותיים נקודות מפנה וכאלה ואז הלכתי לתרגל שאלות בגרות
1. תכתבי אמצעים ספרותיים, רקע ופרטים חשובים אחרים (כמו שם המחבר)
2. תכתבי את סיכום הסיפור
3. תוסיפו לסיכום את מה שכתבת בסעיף 1
4. מה שאת לא זוכרת תכתבי בצד של העמוד בכוכבית קטנה
5. תכתבי מחדש ותעשי את סעיף 4 שוב
תמשיכי ככה עד שיצא שאת תזכרי את כל התוכן עם כל האמצעים הספרותיים
2. תכתבי את סיכום הסיפור
3. תוסיפו לסיכום את מה שכתבת בסעיף 1
4. מה שאת לא זוכרת תכתבי בצד של העמוד בכוכבית קטנה
5. תכתבי מחדש ותעשי את סעיף 4 שוב
תמשיכי ככה עד שיצא שאת תזכרי את כל התוכן עם כל האמצעים הספרותיים
באותו הנושא: