זה הגיוני שאני לומד בכיתה י' ויש לי במערכת שיעור חינוך?

כן

זה חייב לפי מה שהבנתי לפחות שעה אחת במערכת

היה לי את זה עד כיתה יב זה סתם מיותר ובזבוז זמן חח

כן

כן הגיוני
אני בכיתה יא ויש לי חינוך

יש לכןלם

כן נראלי

כן

שואל השאלה:
תודה לכל העונים. לא יכולתי לתת לכולכם פרחים, כי אתם בטח יודעים... מפתיע אותי לדעת שגם בזמן שאנחנו צריכים להתכונן לבחינות בגרות חיצוניות, עדיין שמים במערכת שיעורים טפשיים כאלה. כנראה שהטמטום של מערכת החינוך יהיה איתי עד יב.

מתמטיקה הרבה יותר מיותר.

שואל השאלה:
^למה? לדעתי זה המקצוע הכי חשוב שלומדים בבית ספר

יש מישהו שנגזרת\מערכת צירים\אסימפטוטות עזרו או תרמו לו בחיים בדרך כלשהי?

ויש מישהו שלהיות מחונך, תרבותי, קשוב וחברתי עזר לו בחיים?

שואל השאלה:
כן. מתמטיקה עוזר בהמון תחומי הנדסה. זה חשוב מאוד בשביל להרוויח טוב

תביא לי מקור ראשון שמוכיח את זה ואני איתך

שואל השאלה:
תקראי הכל ותראי שמתמטיקה זה מקצוע נלווה לרוב המקצועות

התחלתי לקרוא
איבדתי את זה במילים תחום דעת

שואל השאלה:
בקיצור, הרבה פעמים שלומדים מקצוע לחיים צריך רקע מתמטי.

ברור לי שצריך לדעת רקע מתמטי כללי ולהתעמק בזה בשביל הייטק, אבל לא כולם שואפים להגיע לשם
נגיד אם אני רוצה להיות רקדנית\זמרת (הקורדינאציה של ג'וק טובה יותר משלי והקול שלי בטח שובר חלונות, אבל בשביל הדוגמה)
למה אני צריכה לסבול שנים בשביל בגרות במתמטיקה?
זה לא תחום העניין שלי
זה לא קשור אליי בשום צורה
אם בכל זאת אשנה את דעתי (לא חושבת שזה יקרה) אוכל ללמוד את החומר לא במסגרת בית הספר.

לעומת זאת שיעורי חינוך הם הזדמנות לפורקן רגשי עבור תלמידים ולדיון קבוצתי. כל אחד יכול להשתתף בשיח, ומי שלא מעוניין לומד להקשיב. בדרך כלל הנושאים בשיעורי חינוך הם אקטואליים, דברים שנוגעים לכל אחד. רוב המושגים במתמטיקה נשמעים לי כמו איזו מחלה...

שואל השאלה:
בסופו של דבר, רוב האנשים משנים את דעתם בנוגע למקצוע שאותו הם רוצים ללמוד, והלימוד הקודם של המתמטיקה חוסך להם הרבה זמן. בשביל הדברים האלה יש גם מגמות ששם באמת אפשר ללמוד משהו שאוהבים.
אני לדוגמה לא רוצה להיות פסיכולוג, אז למה אני צריך להקשיב לצרות של כל תלמידי הכיתה, או לחששות שלהם?
זה באמת אבסורד, מערכת החינוך מתנהלת ממש על הפרצוף. אבל אין מה לעשות

אבל יש הרבה שלא משנים את דעתם
שהם יודעים מגיל צעיר מה הם חולמים לעשות, או לפחות יש להם כיוון כלשהו
כמו שכתבתי, שיעורי חינוך גם מלמדים להקשיב.
בכל מקצוע שתעסוק בו בעתיד, וגם בחיים עצמם - תצטרך לדעת להיות קשוב.
אבל מעטים המקצועות שצריך לדעת בשבילם מתמטיקה ברמה מורחבת כל כך.

שואל השאלה:
כן, אמרתי שזה באמת אבסורד. אני כבר יודע להקשיב ולכן אני לא צריך את השיעור הזה. אבל צריך לזכור שגם מתמטיקה זה מפתח את יכולת החשיבה והריכוז

כן כולם אמרו לי את זה כתשובה, בינתיים זה מפתח לי רק כאבי ראש, תסכול, תסביכים ותחושה מזעזעת של חוסר תכלית.
זכותך לא להסכים איתי, אני רק אומרת שגם לשיעורי חינוך יש תרומה משמעותית, גם אם לעיתים היא סמויה מן העין.
ומתמטיקה....
לחינוך אין 3, 4, 5 יחל. כולם יכולים לתרום את חלקם ולהצליח (:

עד יב יהיה לך

כן...

וואו שיעור חינוך זה השיעור הכי לא מיותר שיש, ואם אתה חושב ככה אז אני מניחה שלימודים אצלך במקום ראשון וזה מה שחשוב כרגע ופשוט זה עצוב כי לא נולדנו כדי ללמוד ולשבור את הראש ומתמטיקה וספרות ואזרחות וכל השאר , שיעורי חינוך הם כל כך משחררים ופשוט אחרת מהשגרה היומית בבית ספר

שואל השאלה:
^אבל אצלנו בכיתה שונאים את השיעור הזה. אף אחד לא רוצה לדבר עם המורה על שום נושא. אנחנו באים לבית הספר בשביל ללמוד

אתה בא להגיד לי שאם יתנו לך שיעור שרק צריך לדבר בו ולהביע את דעתך על נושאים מעניינים אז אתה לא תרצה כי אתה צריך ללמוד ? המערכת דפקה אתכם אה

שואל השאלה:
^אני לא הוגה דעות. אני צריך לעשות בגרויות ואין לי זמן לשיעור טמטמת. ובכלל, בגלל השיעור הזה, אנחנו לומדים עד שעות מאוחרות, ואת השיעורים שאנחנו לומדים עד מאוחר היו יכולים לשים במקום שיעור חינוך.

כן, יש גם בכיתה יב