39 תשובות
כן.
כן.
לא טוב
אנונימית
כן! מזה את תישארי כתה ניראלי
אנונימית
כן
אממ כן.. זה לא שאני איזו נסיכה. יש לי 40 חיסורים שחצי מהם לא מוצדקים..
wtfכןן
יש לי רק 6 חיסורים מוצדקים
יש לי רק 6 חיסורים מוצדקים
תקשיבי לא עברת שיקום לא עברת ניתוח תלמדי מה עובר עליך איך את רוצה עבודה ותפקיד טוב בצבא? את עצלנית זה מעצבן אותי חלאס שבי, תלמדי, קחי את עצמך בידיים ותפסיקי להציק פעם שלישית אומר לך
זה יהיה לך ממש בעייתי להירשם לתיכון
תכלס הבאת ציוד והכנת ש. ב (בשבילי זה מה שהכי קשה.). למה את מקבלת הפרעות? את לא מצליחה להפסיק לדבר? את מעסיקה את עצמך באמצעות הערות בשיעור? תנסי למצוא את הבעיה ולטפל בה.
^^זה לא יפה.. אולי היא כן עברה דברים? אולי יש לה הפרעה כלשהי? מאיפה אתה יודע? אל תשפוט סתם.. גם אני מאוד שונאת את זה שאני יושבת בהית חמש שעות ולומדת וילדים אחרים עצלנים ולא עושים כלום אבל ככה זה.. מאיפה לנו מה יש לכל אחד
שואל השאלה:
אני מקבלת המון הפרעות בגלל שאני מבריזה כשאני נמצאת בבית ספר מהשיעורים אז אני מקבלת גם חיסור וגם הפרעה.. אני אפילו לא נמצאת בשיעורים בשביל להפריע ולדבר.
אני מקבלת המון הפרעות בגלל שאני מבריזה כשאני נמצאת בבית ספר מהשיעורים אז אני מקבלת גם חיסור וגם הפרעה.. אני אפילו לא נמצאת בשיעורים בשביל להפריע ולדבר.
אנונימית
את מדברת אליי?
היא לא ציינה שיש לה בעיה כל שהיא.
עברו רק 3 חודשים וקצת מתחילת שנה (כולל שבתות וחופשים), יותר מ 150 חיסורים זה הרבה.
עברו רק 3 חודשים וקצת מתחילת שנה (כולל שבתות וחופשים), יותר מ 150 חיסורים זה הרבה.
אה.. אמרת למורה "קיבלתי חיסור והפרעה באותו השיעור, איך זה אפשרי"?
זה לא טוב, בקצב כזה יכולים לעשות לך בעיות בתיכון. תנסי למצוא את מה שעוזר לך להתרכז בשיעורים ולא להפריע, וכמובן לנסות להיות קצת יותר (קצת הרבה יותר) נוכחת בשיעורים!
שואל השאלה:
אין לי שום בעיה. אני פשוט לא אוהבת להגיע לבית ספר
אין לי שום בעיה. אני פשוט לא אוהבת להגיע לבית ספר
אנונימית
אה ולא שמתי לב לטור של ההברזות. את מבריזה עם עוד אנשים? למה משעמם לך? מדכא אותך? מה הסיבה? אני באמת שואלת, בקטע אמיתי
מה אתם עושים לי מינוס פעם שלישית היא שואלת וזה רק מדרדר ועוד מהפעם הראשונה אומרים לה שזה גרוע. כן זה גרוע את לא עושה כלום תלמדי את תחרטי אחר כך
שואל השאלה:
כשאני לא נמצאת אז אומרים שבאתי ואז אני חוטפת גם הפרעה כי להבריז זה חלק מהפרעה וגם חיסור כי לא הייתי. זה לא שבאתי למורה ואמרתי לה שתיתן לי גם וגם
כשאני לא נמצאת אז אומרים שבאתי ואז אני חוטפת גם הפרעה כי להבריז זה חלק מהפרעה וגם חיסור כי לא הייתי. זה לא שבאתי למורה ואמרתי לה שתיתן לי גם וגם
אנונימית
שואל השאלה:
אני מבריזה לבד.. אני פשוט אוהבת את הלבד שלי והשקט שלי
אני מבריזה לבד.. אני פשוט אוהבת את הלבד שלי והשקט שלי
אנונימית
יש לי 48 שעות בשבוע ויש לי שעתיים בשבוע שהן ב7 בבוקר מה אני אגיד? היו לי שבוע שעבר 5 מבחנים מה נעשה? לא נלמד? לא הולכים לבצפר? עושים ולומדים והולכים ומקבלים 100 זה מה שעושים.
שואל השאלה:
אבל אני לא רוצה ללכת לבית ספר ומכריחים אותי ללכת לשם. אין לי כוח לאף אחד עוד חיסור אחד ויש לי קבסית
אבל אני לא רוצה ללכת לבית ספר ומכריחים אותי ללכת לשם. אין לי כוח לאף אחד עוד חיסור אחד ויש לי קבסית
אנונימית
מבינה, בית ספר באמת יכול להיות משעמם/רועש/מעצבן. איך את מבחינה חברתית? מרגישה בסדר בבית ספר?
שואל השאלה:
ממש לא! אני לבד שם.. אם היו לי חברים לא הייתי מתנהגת ככה
ממש לא! אני לבד שם.. אם היו לי חברים לא הייתי מתנהגת ככה
אנונימית
זו הסיבה בגללה שאלתי. גם לי היה ממש קשה ביסודי למשל, אז גם בלימודים התרכזתי פחות. ובכיתה ז' וח' בצורות מסוימות. למה לדעתך את לא מסתדרת? תעני באמת. מה אפשר לתקן בך, או מה היה רצוי שיהיה שונה בסביבה (הילדים האחרים).
שואל השאלה:
מבחינה חברתית לא מפריע לי כאילו זה לא כזה מזיז לי מה חושבים עלי ומה אומרים. אני יודעת שאני לא תלמידה כזאת בתקופה האחרונה נהייתי כזאת ואני רוצה לשפר ואין לי מוטיבציה. בגלל זה אני שואלת כל הזמן אם זה גרוע
מבחינה חברתית לא מפריע לי כאילו זה לא כזה מזיז לי מה חושבים עלי ומה אומרים. אני יודעת שאני לא תלמידה כזאת בתקופה האחרונה נהייתי כזאת ואני רוצה לשפר ואין לי מוטיבציה. בגלל זה אני שואלת כל הזמן אם זה גרוע
אנונימית
בכל מקרה, על מנת לא להגיע למצב בו אני רק שואלת אותך שאלות כל הזמן. כן, הייתי מציעה לך לנסות להתחבר עם מישהי או כמה. אני לא מכירה אותך, את הקשיים שלך, את הכיתה שלך, את הדפיקויות בה. אבל בטח יש לפחות מישהו אחד שעדיף איתו מאשר לבד.
הסיבה שאת לא ממש מסתדרת חברתית היא שאת לא מוצאת אנשים עם תחומי עניין דומים לשלך? או שהאנשים בכיתה מעצבנים אותך? או שאת ביישנית? או ציניקנית?
אני מנסה להמציא סיבות, נראה אם אחת מהן מתאימה לך. אין שום בעיה להודות בכך שיש סיבה מסוימת שבגללה את לא כל כך מסתדרת, פשוט אם את רוצה לכתוב מה היא זה היה די נחמד, כי אז אולי היינו מנסים לעזור.
אני מנסה להמציא סיבות, נראה אם אחת מהן מתאימה לך. אין שום בעיה להודות בכך שיש סיבה מסוימת שבגללה את לא כל כך מסתדרת, פשוט אם את רוצה לכתוב מה היא זה היה די נחמד, כי אז אולי היינו מנסים לעזור.
שואל השאלה:
זה לא קשור מבחינה חברותית בכלל! יש לי המון חברים שהם לא מהבית ספר שלי ולא מהעיר שלי בכלל.. פשוט בבית ספר אין לי אף אחד שם ואני מרגישה די לבד.. אבל זה לא מפריע לי יותר מפריע לי הקטע הלימודי שככה הדרדרתי, אין לי מוטיבציה לבוא לבית ספר אז איך אני אלמד?
זה לא קשור מבחינה חברותית בכלל! יש לי המון חברים שהם לא מהבית ספר שלי ולא מהעיר שלי בכלל.. פשוט בבית ספר אין לי אף אחד שם ואני מרגישה די לבד.. אבל זה לא מפריע לי יותר מפריע לי הקטע הלימודי שככה הדרדרתי, אין לי מוטיבציה לבוא לבית ספר אז איך אני אלמד?
אנונימית
שיהיה בהצלחה
פאק כמהה זה ממש גרוע
ממש גרוע אבל הי יש מחצית ב
פאקינג 176 שעות חיסורים
את כישרונית
את כישרונית
כן, למען האמת אם זה המצב הטבעי שלך כנראה שאת מהאנשים שפחות מתאימים למסגרת לימודית פורמלית
שואל השאלה:
אז מה אני עושה?
אז מה אני עושה?
אנונימית
תדברי עם היועצת על זה
שהיא תבין שזה בגלל שאת מרגישה לבד בקיצור בגלל המצב הנפשי שלך לפי מה שאני מבין,
ואז היא תנסה לעזור לך והיא תעלה אותך לתיכון כאילו הכל יהיה בסדר
אבל אני מקווה שזה באמת בגלל מה שאת אומרת ולא סתם כי אין לך כוח ללמוד
שהיא תבין שזה בגלל שאת מרגישה לבד בקיצור בגלל המצב הנפשי שלך לפי מה שאני מבין,
ואז היא תנסה לעזור לך והיא תעלה אותך לתיכון כאילו הכל יהיה בסדר
אבל אני מקווה שזה באמת בגלל מה שאת אומרת ולא סתם כי אין לך כוח ללמוד
שואל השאלה:
זה גם וגם..
זה גם וגם..
אנונימית
טוב בכל מקרה תדברי איתה
באותו הנושא: