2 תשובות
לדעתי הגיל והשינוי במסגרת, הוריד את סף הלחץ
מאמין שאת צודקת, זה עניין של פיתוח של השכל, שלא לדבר גם על הבנת החשיבות של הלימודים ויכולת להתרכז בו ולא בדברים אחרים.
לדוגמא למה לילדים קטנים זה כזה חשוב לתת להם לשחק במשחקי חשיבה, ולמה טלוויזיה יכולה לפגוע בהם? זה מכיוון שכשהם משחקים הם מתאמצים, מפעילים את השכל, יש ביכולתם לבנות מגדלים ומבנים ככל העולם על דמיונם בלי גבול, אז הם יכולים להפעיל 100% מהמוח שלהם ומתאמצים להתרכז, ואז ביום למחרת הם יצליחו לבנות מגדל יותר גבוה וזה. לעומת זאת אם לא מעניין אותם משחקים כאלו, אם הם בוחרים להתרכז בנושאים אחרים שלא דורשים 100% מהמוח שלהם, אז הם לא לפתח יכולות ריכוז וחשיבה רציניים.
זה כמובן רק מה שאני חושב ועונה על חלק אחד מהשאלה שלך, אבל אני מאמין שזה קשור.
יש גם הרבה גורמים כמו הבנת החשיבות ורצון ללמוד ולהתרכז שחשובים וזה
לדוגמא למה לילדים קטנים זה כזה חשוב לתת להם לשחק במשחקי חשיבה, ולמה טלוויזיה יכולה לפגוע בהם? זה מכיוון שכשהם משחקים הם מתאמצים, מפעילים את השכל, יש ביכולתם לבנות מגדלים ומבנים ככל העולם על דמיונם בלי גבול, אז הם יכולים להפעיל 100% מהמוח שלהם ומתאמצים להתרכז, ואז ביום למחרת הם יצליחו לבנות מגדל יותר גבוה וזה. לעומת זאת אם לא מעניין אותם משחקים כאלו, אם הם בוחרים להתרכז בנושאים אחרים שלא דורשים 100% מהמוח שלהם, אז הם לא לפתח יכולות ריכוז וחשיבה רציניים.
זה כמובן רק מה שאני חושב ועונה על חלק אחד מהשאלה שלך, אבל אני מאמין שזה קשור.
יש גם הרבה גורמים כמו הבנת החשיבות ורצון ללמוד ולהתרכז שחשובים וזה